Um vídeo para ver e refletir!
Quadro de Excelência
terça-feira, 5 de novembro de 2013
terça-feira, 11 de junho de 2013
Plano Nacional de Leitura - "O Gigante Egoísta" - Oscar Wilde
Olá, na área curricular disciplinar de Língua Portuguesa estivemos a desenvolver mais uma atividade no âmbito do Plano Nacional de Leitura. Depois de termos lido esta história, estivemos a fazer a sua exploração oral e a falar um pouco sobre o que ela nos transmitia. Conhecem esta história? Se não conhecem, nós podemos dar uma pequena ajudinha :-)
Como já devem ter reparado esta história conta-nos as atitudes de um Gigante Egoísta que só percebeu o verdadeiro valor das crianças quando sentiu a sua falta. A parte boa desta história é que este nosso grande amigo ainda foi a tempo de perceber o erro que tinha cometido e acabou por permitir que as crianças brincassem felizes no seu maravilhoso jardim, tornando-o o mais lindo do mundo.
Os trabalhos que o professor Joel nos propôs foram:
- realizar coletivamento o reconto escrito da história, abordando também o resumo;
- a ilustração do momento que cada um de nós achou mais especial;
O resultado foi o seguinte:
Esperamos que tenham apreciado o nosso trabalho e que tenham aprendido alguma coisa com ele, nomeadamente que as crianças são o melhor do mundo.
Os alunos da turma C (2.º e 3.º anos) da Escola Básica do Loureiro.
Os trabalhos que o professor Joel nos propôs foram:
- realizar coletivamento o reconto escrito da história, abordando também o resumo;
- a ilustração do momento que cada um de nós achou mais especial;
O resultado foi o seguinte:
o reconto / resumo |
as ilustrações
Esperamos que tenham apreciado o nosso trabalho e que tenham aprendido alguma coisa com ele, nomeadamente que as crianças são o melhor do mundo.
Os alunos da turma C (2.º e 3.º anos) da Escola Básica do Loureiro.
sexta-feira, 7 de junho de 2013
Plano Nacional de Leitura - "Abada de Histórias" - António Mota
Olá, esta semana estivemos a desenvolver uma atividade no âmbito do Plano Nacional de Leitura. Estivemos a fazer a leitura partilhada de várias história do livro "Abada de Histórias", do António Mota. As histórias que lemos foram as seguintes:
- A velha e o garrafão;
- O amolador;
- Amêndoas de Páscoa;
- As cabras do Pedro;
- Como nasceram as zebras;
- A galinha vadia;
Estas histórias são super divertidas e nós adoramos conhecê-las. Não há dúvida que o António Mota é um excelente escritor infantil. No final de termos lido e explorado todas estas histórias, o professor Joel lançou-nos o desafio de ilustrarmos a história que mais gostamos. Depois das ilustrações estarem concluídas, fomos individualmente ao quadro para que os nossos colegas tentassem descobrir que história estava retratada no desenho. Cá ficam as imagens do nosso trabalho:
Esperamos que tenham gostado!
Os alunos da turma C (2.º e 3.º anos) da Escola Básica do Loureiro.
quinta-feira, 23 de maio de 2013
Atividades Económicas
Olá, na área curricular disciplinar de Estudo do Meio temos falado das atividades económicas. Estivemos a falar das que pertencem ao setor primário, ao setor secundário e ao setor terciário. Esta matéria tem sido muito interessante. Para que possam perceber melhor o que temos estudado disponibilizamos, no nosso blogue, a seguinte apresentação:
Nota (Prof. Joel) - Ao falarmos da exploração mineira abordámos o tema da segurança. Um dos momentos mais marcantes de que me lembro foi o resgate dos mineiros do Chile, no acidente que aconteceu no dia 5 de agosto de 2010 e que fez com que 33 mineiros ficassem presos 70 dias numa das galerias da mina, a mais de 700 metros de profundidade. Ainda hoje fico com "pele de galinha" quando revejo as imagens da salvação. Os alunos ficaram muito curiosos com esta história e, tal como prometido, deixo dois pequenos vídeos para que possam conhecer a história que comoveu o mundo.
Como se fez o resgate:
As imagens da felicidade:
Esperamos que tenham gostado!
Os alunos da turma C (2.º e 3.º anos) da Escola Básica do Loureiro.
quarta-feira, 15 de maio de 2013
Construção do Metro Quadrado (m2)
(clique para ampliar) |
Olá, na área curricular disciplinar de Matemática estivemos a abordar as áreas. Depois de termos falado do centímetro quadrado (cm2) e do decímetro quadrado (dm2), estivemos a construir o metro quadrado (m2). Este trabalho foi bastante exigente mas o resultado final fez com que tivesse valido a pena o esforço. Depois de concluído, ficámos com uma noção muito mais exata do que representam o cm2, o dm2 e o m2, e também ficámos a saber que para obtermos 1 m2 precisamos de 100 dm2 ou de 10.000 cm2. Cá ficam algumas imagens do nosso trabalho e das suas etapas:
Esperamos que tenham gostado do nosso trabalho.
Os alunos da turma C (2.º e 3.º anos) da Escola Básica do Loureiro.
Esperamos que tenham gostado do nosso trabalho.
Os alunos da turma C (2.º e 3.º anos) da Escola Básica do Loureiro.
sexta-feira, 19 de abril de 2013
Meios de Transporte Aéreos - Aviões de Carga
Olá! Na área curricular disciplinar de Estudo do Meio estivemos a falar dos meios de transporte. Reparei que na abordagem aos meios de transporte aéreos os alunos ficaram um pouco surpreendidos por existirem aviões cuja única função é a de transportar carga. Para que possam perceber melhor de que tipo de aviões se trata, resolvi fazer uma pequena pesquisa que resultou no seguinte trabalho:
(fonte: www.baixaki.com.br)
Espero que vos tenha sido útil!
Prof. Joel
domingo, 14 de abril de 2013
Escrita Divertida - Passa Palavra
Olá, na área curricular disciplinar de Língua Portuguesa estivemos a fazer uma atividade muito divertida. A partir de uma "chuva de ideias" estivemos a escrever um texto sobre a primavera. Ao escrevermos este texto tivemos que respeitar uma regra muito importante: só podíamos começar uma frase com a palavra que terminasse a frase anterior. Esta atividade foi muito engraçada e o nosso trabalho foi o seguinte (clique na imagem para ampliar):
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