Meios de Transporte Aéreos - Aviões de Carga

Olá! Na área curricular disciplinar de Estudo do Meio estivemos a falar dos meios de transporte. Reparei que na abordagem aos meios de transporte aéreos os alunos ficaram um pouco surpreendidos por existirem aviões cuja única função é a de transportar carga. Para que possam perceber melhor de que tipo de aviões se trata, resolvi fazer uma pequena pesquisa que resultou no seguinte trabalho:

(fonte: www.baixaki.com.br)

Espero que vos tenha sido útil!

Prof. Joel

Escrita Divertida - Passa Palavra

Olá, na área curricular disciplinar de Língua Portuguesa estivemos a fazer uma atividade muito divertida. A partir de uma "chuva de ideias" estivemos a escrever um texto sobre a primavera. Ao escrevermos este texto  tivemos que respeitar uma regra muito importante: só podíamos começar uma frase com a palavra que terminasse a frase anterior. Esta atividade foi muito engraçada e o nosso trabalho foi o seguinte (clique na imagem para ampliar):

Esperamos que tenham gostado!

Os alunos da turma C da Escola Básica de Loureiro

Conhecimento Explícito da Língua - Os determinantes

Olá, na área curricular disciplinar de Língua Portuguesa estivemos a abordar os determinantes e preparámos um resumo que vos ajudará a perceber melhor o que estamos a estudar. Cá fica:

A classe dos determinantes

Os determinantes são palavras que se colocam antes de um nome, concordando com ele em género e em número.

Artigos definidos (o, a, os, as) indicam seres/objetos determinados.

Artigos indefinidos (um, uma, uns, umas) indicam seres/objetos indeterminados.

Determinantes demonstrativos: mostram o lugar que um ser/objeto ocupa em relação à pessoa que fala ou que ouve.

Determinantes possessivos: indicam uma relação de posse, ou seja dizem a quem pertence determinado ser/objeto.

Toca lá a estudar para saber isto tudo direitinho. Já sabemos que vai sair no teste!

Os alunos da turma C da Escola Básica de Loureiro.

Jogo sobre o Sistema Solar

Caros alunos e alunas, como abordámos o tema dos astros e do sistema solar há algum tempo, e para que não se esqueçam desta matéria, resolvi disponibilizar-vos um jogo que certamente gostarão muito de jogar. O único problema é que precisam de uma nave espacial e apenas consegui arranjar uma sem piloto. Assim, se quiseres entrar nesta aventura terás de ser tu próprio a assumir os comandos.

Se te sentires capaz de pilotar esta magnífica nave espacial carrega aqui e...

...torna-te um(a) verdadeiro(a) astronauta.

Desejo-vos uma ótima viagem e espero que se divirtam!

Prof. Joel

A vida na Estação Espacial Internacional / O robot Curiosity

A Estação Espacial Internacional (fotografia esquerda) / O robot Curiosity (fotografia direita)     

Olá, como gosto de cumprir com as minhas promessas deixo-vos um vídeo sobre a vida dos astronautas na Estação Espacial Internacional. Neste vídeo poderão ver como eles se movimentam, como cortam o cabelo, como comem, entre outras coisas. Espero que se divirtam :-)

Também como o prometido, deixo-vos um vídeo sobre o robot Curiosity que se encontra a explorar a superfície de Marte. Este robot é o laboratório mais sofisticado alguma vez construído pelo Homem e tem como principais missões descobrir se há água e se já houve alguma espécie de vida,  em Marte.

Espero que tenham gostado!

Prof. Joel

As medidas de comprimento

Olá, na área curricular disciplinar de Matemática começámos a estudar as medidas de comprimento e estivemos a fazer algumas medições na sala. Ficámos a saber que antigamente as pessoas usavam como unidades de medida, passos, palmos, pés, etc. Hoje em dia, depois de se terem criado unidades de medida padrão, temos instrumentos universais que nos permitem efetuar medições de uma forma mais precisa. Esses instrumentos são:

Régua:

Fita métrica:

Metro articulado:

Metro extensível:

A unidade principal das medidas de comprimento é o metro(m). Os submúltiplos do metro são o decímetro (dm), o centímetro (cm) e o milímetro (mm), enquanto os múltiplos do metro são o decâmetro (dam), o hectómetro (hm) e o quilómetro (km).

Então:

1 metro (m) = 10 decímetros (dm) = 100 centímetros (cm) = 1000 milímetros (mm)

1 dm = 10 cm = 100 mm

1 cm = 10 mm

1 decâmetro (dam) = 10 m = 100 dm = 1000 cm = 10000 mm

1 hectómetro (hm) = 10 dam = 100 m = 1000 dm = 10000 cm = 100000 mm

1 quilómetro (km) = 10 hm = 100 dam = 1000 m = 10000 dm = 100000 cm = 1000000 mm.

Agora também podem fazer o mesmo raciocínio, mas ao contrário:


1 mm = 0,1 cm = 0,01 dm = 0,001 m = 0,0001 dam = 0,00001 hm = 0,000001 km

1 cm = 0,1 dm = 0,01 m = 0,001 dam = 0,0001 hm = 0,00001 km

1 dm = 0,1 m = 0,01 dam = 0,001 hm = 0,0001 km

1 m = 0,1 dam = 0,01 hm = 0,001 km

1 dam = 0,1 hm = 0,01 km

1 hm = 0,1 km

Nota: (Prof. Joel) - É necessário que os alunos estudem muito para perceberem bem esta matéria e aprenderem a fazer as reduções de forma correta.

Poderão treinar algumas medições, clicando na imagem que está em baixo. Só têm que arrastar a régua para cima da linha, colocá-la no local correto, inserir o resultado da medição no retângulo e premir a tecla ENTER.

Esperamos que tenham gostado!

Os alunos da turma C da Escola Básica do Loureiro